TOP GUIDELINES OF مراحل الطفولة

Top Guidelines Of مراحل الطفولة

Top Guidelines Of مراحل الطفولة

Blog Article



تعتبر الطفولة المتأخرة مرحلة حاسمة في حياة الفرد، حيث يبدأ الأطفال في بناء هويتهم الشخصية وتشكيل فهمهم للعالم من حولهم. تمتد هذه المرحلة عادة من سن التاسعة إلى الثانية عشرة، وهي فترة تتميز بتغيرات نفسية واجتماعية كبيرة. في هذه المرحلة، يبدأ الأطفال في تطوير مهارات التفكير النقدي والقدرة على التحليل، مما يساعدهم على فهم أنفسهم والآخرين بشكل أعمق.

لهذه المرحلة من مراحل النمو خصائص تميزها عن غيرها من المراحل العمرية،ضض وهذه الخصائص عامة بين جميع الأطفال حيث أنهم يتميزون بنفس الخصائص تقريبا إلا الأطفال الذين يشذون عن هذه الخصائص ومن أبرز هذه الخصائص:

النمو العقلي والمعرفي: تعرف هذه المرحلة بالتفكير السذج التي يتميز ببساطته حيث لا يتمكن الطفل في هذه المرحلة أن يقوم بالتركيز على شيء واحد فقط عند عرض عليه أكثر من شيء.

حِدّة الانفعالات: يميل الأطفال في مرحلة الطفولة المُبكِّرة إلى التأثُّر بالأمور التافهة؛ ونتيجة لذلك تصدرُ عنه الانفعالات، وحالة من الخوف، والغضب، والغيرة.

والتي هي بالتأكيد فترة شديدة الأهمية لخلق فرص تنمي إمكانيات الطفل الذهنية والجسدية والاجتماعية وتكوين مهارات تساعده على النجاح بشكل أكبر في حياته ودراسته.

يُقصَد بالطفل لغةً: الجزء من الشيء، وهو المولود ما دام ناعماً دون البلوغ، وهو أيضاً أوّل حياة المولود حتى بلوغِه،[١] ويُمكن تعريفه كما عرّفه (قاموس أكسفورد) بأنّه: الفرد حديث الولادة، أمّا الطفولة، فقد تمّ تعريفها من وجهة نظر عُلماء الاجتماع على أنّها: المرحلة الأولى من حياة الشخص، والتي من خلالها يكون اعتماد الطفل على والديه، علماً بأنّ أهميّة هذه المرحلة تكمن في أنّها الطريق الذي من خلاله يصل الطفل الى النُّضج الفسيولوجيّ، والاجتماعيّ، والعقليّ، والنفسيّ، كما أنّ الإنسان يتفاعل اجتماعيّاً من خلالها مع البيئة المُحيطة به.[٢]

تطور طرق التواصل: منذ الولادة يبدأ الطفل بالتعرف على محيطه ويبحث وسائل للاتصال وإيصال رغباته ومشاعره وحاجاته إلى الأم، باستخدام البكاء بداية، ثم تعلم تتبع الأشياء بالنظر، ثم تطوير بعض الإيماءات والأصوات التي تدل على رغباته، وكلما كانت طرق التواصل مراحل الطفولة مع الطفل أفضل وتمت العناية بها بشكل صحيح، كان لذلك تأثير على مشاعر الطفل لاحقاً وارتباطه بوالديه، ونمو قدرات ومهارات التواصل في المرحلة اللاحقة.

تمت الكتابة بواسطة: سناء الدويكات آخر تحديث: ١٥:٣٢ ، ١٧ أكتوبر ٢٠٢١ ذات صلة مراحل الطفولة

بالإضافة إلى النمو الحركي، يشهد النمو اللغوي أيضًا تطورًا كبيرًا خلال الطفولة المبكرة. يبدأ الأطفال في هذه المرحلة بتطوير مهاراتهم اللغوية من خلال الاستماع والتفاعل مع البيئة المحيطة بهم. في البداية، يقتصر التواصل على البكاء والإيماءات، ولكن سرعان ما يبدأ الطفل في إصدار الأصوات والكلمات البسيطة.

في السنة الخامسة يهتم بلباسه وتزداد الثقة بنفسه ويـصبح مواطناً صغيراً.

في النهاية، تعتبر الطفولة فترة حيوية في حياة الإنسان، حيث يتم وضع الأسس للنمو المستقبلي والتطور الشخصي.

النُّضج والتعلُّم: إنّ النُّضج، والتعلُّم يُشكِّلان معاً تأثيراً في نُموّ الطفل في هذه المرحلة؛ فهما يُساهمان في تطوُّر، ونُموّ أنماط السلوك لديه.

نمو الحالة العاطفية: يرتبط البعد العاطفي للشخص ارتباط وثيق بمرحلة الطفولة، حيث أن الطفل يتعلم التعبير عن مشاعره مثل الفرح والحزن والرضا أو الغضب والتحكم بها، كما يتعلم قراءة مشاعر الآخرين والتعاطف معهم من خلال التواصل الاجتماعي وتكوين الصداقات سواءً كانوا أفراداً ضمن الأسرة أو البيئة المحيطة به، كما يتعلم كيف يكون رابطة عاطفية مع الأشخاص ويفهم الرابط العاطفي مع بعضهم، وهذا يؤثر على الحالة العاطفية للطفل وبالتالي توازنه النفسي في مختلف مراحل حياته.

ذاكرة حادة آلية : فالطفل ذاكرته مازالت نقية بيضاء لم تدنسها الهموم والمشاكل ، فهو – لذلك – يحفظ كثيراً وبلا فهم ، وهذا معنى الآلية ، أي أن يحفظ بلا وعي وبلا إدراك ، وتستغل هذه الحدة والآلية في الذاكرة في : حفظ القرآن الكريم والحديث الشريف والأدعية والأذكار والأناشيد وفي المذاكرة ، ويصعب نسيان ما يحفظه في هذه السن .

Report this page